Public relation

G.1 - G.5 Morning Activities

Students happily participated in the morning time activities today. These tasks motivated them to participate in a fun way. They were able to practice collaboration and support each other. Different learning skills were acquired throughout this informal learning session. All started the week in a productive way. 

Read more

วิชาศิลปะห้อง G.6/1

บรรยากาศการเรียนวิชาศิลปะห้อง G.6/1 หัวข้อ Imagination lines ม.จีระพงษ์อ่าน conversation ก่อนเรียน จากนั้นเริ่มการสอน step1 อ่านคำศัพท์พร้อมเขียนคำศัพท์เกี่ยวกับบทเรียนจำนวน 3 คำ step2 อธิบายโจทย์หัวข้อในการวาดภาพ สอนวิธีการวาดภาพตามจินตนาการ พร้อมเสริมเทคนิคการวาดให้รวดเร็วสวยงามขึ้น step3 นักเรียนฝึกวาดภาพตามหัวข้อ ครูเดินดูและแนะนำรายบุคคลพร้อมตรวจเช็คความถูกต้องของคำศัพท์ step4 ครูสรุปบทเรียนและนำตัวอย่างงานที่สมบูรณ์ชมเชยก่อนจะ Random คำศัพท์และเทคนิคการวาดนักเรียนจำนวน 5 คน สามารถตอบถูกทั้ง5คน 

Read more

G.2/2 H.E Class

The teacher started the class by asking the students to listen to the conversation. Then, she reviewed the previous lesson through Q&A. Next, she introduced the topic "Teeth and Tooth Care" through TV media and also explained the importance of our teeth by giving examples. After that, she asked the students to circle and underline the important words in their books. The Thai teacher helped her to translate the vocabularies. At the end of the lesson, she summarized the topic by asking comprehension questions. The students were able to give correct answers. 

Read more

G.1/3 Mathematics Class

The teacher started the lesson through oral reading of the conversation then, she went on with the weekly vocabularies. After that, she let the students spell 3 words from the previous lesson through the "go together" strategy. Then, she presented the new topic by discussing and explaining the place value of the given numbers and how to expand them. During the lecture most students could answer the exercises correctly. After the practice exercises on the board, the teacher asked the students to complete the exercises in their books on page 9. Before the class was finished Ms. Alice asked some students to answer the some questions on the board to check their understanding of the new lesson. Most of the learners were able to identify the place value of the given numbers. 

Read more

About Us

โรงเรียนจัดหลักสูตรการเรียนการสอนตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ โดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน ( Bilingual Programme ) และหลักสูตรสามัญ

ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณธรรมที่ดีงามตามวัย มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มุ่งสร้างนักเรียน นักอ่าน นักคิด นักสร้าง และนักนำเสนอด้วยสองภาษา พร้อมๆกับให้มีพัฒนาการที่สมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาเพื่อให้เป็นไปตามปรัชญาของโรงเรียนที่ว่า "คุณธรรม นำวิชา พัฒนาตน"


Address:      เลขที่ 2 ถ.เจริญเมือง ต.ท่าศาลา อ.เมืองเชียงใหม่ จ.เชียงใหม่ 50000

Phone:      053-245-868-9

Fax:      053-245-870



For using special positions

Special positions is: sticky_left, stickey_right, notice, tool_bottom. You can use them for any module type. And to use, please go to Module Manager config your module to your desired postion.

You can disable by:

  • Go to Administrator » Template Manager » Your_Template » Tab: Advanced » Use special positions » select: No for all special positions
  • Go to Administrator » Module magager » Your_Module(by postion: sticky_left/stickey_right/notice/tool_bottom) » Status: Unpublish for that module

For customize module in special position

The solution is used Module Class Suffix. You can customize button, module content follow Module Class Suffix

Ex: Module Class Suffix: bg-white @bullhorn then:
- Class of buttom is 'icon-bullhorn'. If without @... the default is 'icon-pushpin'. You can find the full icons of usage at Font Awesome  
- Class of module is 'bg-white'

Template Settings


For each color, the params below will give default values
Blue Green Red Radian
Select menu
Google Font
Body Font-size
Body Font-family